“为中华之崛起而读书”是周恩来的名言。
小学时读过这篇文章,依稀记得周恩来十二三岁的适合,他所就读的学校校长在课堂上问大家:“请问诸生为什么而读书?”
同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……
周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”
为什么而读书是讲的读书的目的和目标,如何阅读一本书是教我们读书的方法和技巧。
豆瓣上有一条点赞最多的评论说:冲着高分评价买来看,结果有逻辑无趣味。要让一本工具书有趣味似乎强人所难,但看了一半就更坚定了我自己的观点——阅读应该随心,别让条条框框束缚你,没有乐趣的阅读特别没劲,最好的阅读方法就是打开一本书看十分钟,能继续就继续,不能就扔一边。不建议其他人看这本书。
看了一下评论者是一位生于1987年的资深文案,2013年出了一本书《带着吉他去旅行》,这本书的主要内容用一句话概括为:他因为一个一闪而过的念头,从公司离职,独自带着一把吉他、一个背包踏上了旅程,55天内跨越十个省份十三座城市,行程一万四千多公里,创作了十几首歌曲。
感谢《如何阅读一本书》,让我用10分钟读完了《带着吉他去旅行》这本书。
就像做爱,有些人为了交欢,有些人为了传宗接代。前者喜欢18摸49式啥么子不可描述的事情,后者研究叶酸备孕体温检测排卵期最佳科学受孕体位。虽然二者并不完全互斥,乃至可以水乳交融,然而目的的不同,需求自然不同。《如何阅读一本书》中讲得很清楚,选择追求盲目的快乐也未尝不可,却不是本书主要精力希望解决的问题。
两周前参加了安泰读书会的圆桌派第四季吐槽群,第三集请到了王晶,窦文涛举出影评说王晶拍的都是烂片。王晶反击说:影评没有规格没有资格,谁都可以讲。现场尴尬了三秒,窦文涛赶紧转场……其实,书评也是一样,不负责任的书评,却引来了很多不明真相群众的拥护,反而让真正有需要的读者错过一本好书。这也是读书会和RC研读营存在的价值所在,介绍好书给更多人知道,更多人同时阅读一本书,共振和互补可以带来更多的收获和提升。
西方很多书籍擅长分解和量化,标准化的方式来读书,操作性非常强,《如何阅读这本书》的目标读者应该是类似有志加入类似RC组织的读者,读书不单是为了消遣,而是要提升自己的学习力和理解力,读完一本书之后,要做到将书籍中的精华为我所有,为我所用。在这本书里,读书是手段,提升读者自己才是目的。而这本书的作用就是让读者更有效率和技巧的读书,并且让读者更容易筛选和阅读到最适合自己的书籍。
《如何阅读一本书》最后的部分总结道:世间书籍亿万,值得读的万一,而针对每个读者,其必读书目又有不同,需要每个读者自己去发掘。生也有涯,知也无涯,早一日阅读这本书,早一日更有效率的读书。